La vergonzosa sucesión de abusos financieros en la última década (cláusulas suelo, preferentes, clips hipotecarios, Forum y Afinsa,’depósitos’ estructurados…) ha puesto en relieve la necesidad de extender entre todos los consumidores la formación en materia financiera. La última reforma educativa, la LOMCE, introducirá en el currículo escolar dos asignaturas optativas en las que se abordarán, si bien desde el sesgo “emprendedor”, los temas financieros. Sin embargo,la educación financiera no es solo cosa de jóvenes estudiantes: ha de llegar a todos los perfiles de población, y ser continua, ya que durante toda su vida deben enfrentarse a una sucesión de decisiones financieras. Parece que se dan algunos progresos en la materia, pero… ¿son suficientes? ¿Se dan en la dirección correcta? Leer más